Mot clé : EMI

programme scolaire

S’initier à la déontologie des journalistes

programme scolaire

Apprendre à distinguer subjectivité et objectivité dans l’étude d’un objet médiatique

programme scolaire

Se questionner sur les enjeux démocratiques liés à la production participative d’informations...

programme scolaire

Se familiariser avec les notions d’espace privé et d’espace public

programme scolaire

S’initier à la déontologie des journalistes

programme scolaire

Se questionner sur les enjeux démocratiques liés à la production participative d’informations...

programme scolaire

Se familiariser avec les notions d’espace privé et d’espace public

programme scolaire

Apprendre à distinguer subjectivité et objectivité dans l’étude d’un objet médiatique

programme scolaire

S’interroger sur l’influence des médias sur la consommation et la vie démocratique

programme scolaire

Découvrir des représentations du monde véhiculées par les médias

programme scolaire

Distinguer une information scientifique vulgarisée d’une information pseudo-scientifique

programme scolaire

S’interroger sur l’influence des médias sur la consommation et la vie démocratique.

programme scolaire

Découvrir des représentations du monde véhiculées par les médias

programme scolaire

Se familiariser avec les modes d’expression des médias via leurs canaux de diffusion